专业基础

学生来学校时性格内向,没有专业基础,想象力不够丰富,无法从理科性思维转化成艺术性发散思维。在专业老师的指导下,学生的专业水平得到了很大的提高,最终完成了一部质量较高的作品集。

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学生作品










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