英国平面硕士学校有哪些?最近小编一直听到这一类的问题，面对艺术生的询问，今天acg艺术留学小编给大家介绍一下详情，希望对你有帮助。
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一、平面设计介绍
平面设计是以视觉作为沟通和表现的方式，透过多种方式来创造和结合符合图片和文字，借此来传达想法和讯息的视觉表现。平面设计利用字体排印、视觉艺术、版面等方面的专业技巧，来达成创作计划的目的。平面设计通常可指制作(设计)时的过程，以及最后完成的作品。
二、英国平面硕士院校推荐
1.皇家艺术学院Royal College of Art
申请难度：4.8;优势专业：工业设计、交互设计、摄影;院校地址：英国伦敦肯辛顿戈尔
皇家艺术学院坐落在伦敦，皇家艺术学院的课程讲授者均为国际知名艺术家，从业者和理论家。皇家艺术学院已拥有国家最先进的设施和优秀的研究资源，并且有促进优秀创意和智慧的环境。皇家艺术学院欢迎来自世界各地的学生，皇家艺术学院拥有全球性伙伴关系，加强领导艺术和设计，文化和教育机构的广泛的联系，并且在业务方面，在国内和国际寻求合作伙伴。
皇家艺术学院是唯一的全研究生大学。在皇家艺术学院，学生和工作人员的学习和实践艺术拥有独特的设计环境，并设计了一个艺术环境。皇家艺术学院在1967年，被皇家宪章授予教育权力，皇家艺术学院指定的目的是以推动学习，知识和专业能力，特别是美术水平。.通过教学，研究与合作，为学员创造一个良好的发展空间。
2.伦敦传媒学院London College of Communication
申请难度：4.8;优势专业：动漫设计、数字媒体、平面设计、插画;院校地址：英国伦敦大象和城堡路
伦敦传媒学院(London College of Communication)(以前的伦敦印刷学院)是伦敦艺术大学的6所学院中的一所。提供广泛的课程：平面设计、摄影、新闻、市场营销、电影(预科、本科、研究生和研究类课程)。2003年10月，伦敦传媒学院正式开放它的新教学楼，该楼拥有艺术级的媒体设备。伦敦传媒学院还开设了一系列新的课程，包括互动游戏制作、设计管理、公共关系、广告创意等。
平面传达设计续本课程将巩固和加强之前在专科阶段的学习，基于工作的课程是这一年的重点，使学生们了解更多理论知识，参与更加实际锻炼，为一年后进入创意行业或更高阶段的学习做好准备。这一年的文化背景学习将更加关注行业内的事件，学生根据自己之前对创意产业的调查，辨析当前行业内的实践并反馈。来自专升本课程和研究生课程的教员们会帮助学生们找到自己感兴趣的领域，找到最适合自己的研究生课程，以及准备相应的作品集。 发展前景:多数毕业生就业于设计行业，也有一部分进入了更高阶段的学习。
3.中央圣马丁艺术与设计学院Central Saint Martins College of Art and Design
申请难度：4.7;优势专业：服装设计、配饰设计、室内设计、平面设计、插画;院校地址：英国伦敦伦敦国王十字格拉纳里广场一号格拉纳里大楼
平面设计专业(Graphic Design)3年全日制，平面图形与交流设计是从传统的商业艺术画、广告和更早的印刷行业发展而来。其目的是记录、识别、告知、指导、促进、说服，并通过开发表象的、组织的及宣传的系统和结构来完成这些。客户存在与学科范围及形式一起，把本专业与纯艺术区分开来。
平面设计师在媒体也为媒体工作。他们塑造媒体，反之也被媒体塑造。上世纪 50 年代电视的出现，60年代摄影意象的转变，70年代从凸版印刷到平版印刷的转变，80年代Adobe PostScript 页面描述语言及苹果第一个Mac的出现，90 年代万维网时代的到来，都是这样的例子。这些每一个都在本专业范围。
不同媒体语言和物理环境的汇集，已经把平面设计的影响范围引向世界、动态、交互和连续的经历。这种转变让人们重新定位个人和道德关注点。
转型的快速节奏引发了关于未来世界形式的重要问题的思考，结果落在平面图形与交流设计的未来目标与责任上。这种挑战要求从业人员直面变革，承担作为物质和文化资源、数据及信息的组织者的责任。当今设计界的核心概念植根于可持续性的多学科和协作办法。
4.爱丁堡大学University of Edinburgh
申请难度：4.3;优势专业：音乐专业、室内设计、多媒体设计、平面设计、摄影;院校地址：苏格兰首府爱丁堡市
爱丁堡大学(The University of Edinburgh)，简称爱大，是一所享誉世界的一流综合研究型大学，位于英国苏格兰首府爱丁堡市，创建于1583年，是英语国家中第六古老的大学。由于其悠久的历史、庞大的规模、卓越的教学质量与科研水平。
平面设计专业的目标旨在给学生提供机会发展自身的思想。鼓励学生将大胆的、横向的思维和对制作过程、技术以及商业清晰理解相结合。学校的课程包括丝网版画、凹版印刷、书法、钉书、绘画和数码技术。学生将会有机会参与商业性质的设计活动、去工厂参观、课程设置的目的旨在培养学生结合现代艺术和现代平面设计的能力以及使传统文化和传统设计技术更好结合的能力等。
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