UCL建筑学研究方向解读，UCL建筑学课程除为建筑实务作职业准备外，亦向学生介绍影响他们及建筑生产的广泛社会力量，强调建筑、文化、专业及科技范畴的不可分割性。除了设计教学，我们的学生还学习核心模块(技术、历史与理论、计算机和专业研究)，这些模块通过课程作业、论文和考试的结合进行评估。
UCL建筑学方向本科解读，UCL建筑学课程除为建筑实务作职业准备外，亦向学生介绍影响他们及建筑生产的广泛社会力量，强调建筑、文化、专业及科技范畴的不可分割性。除了设计教学，我们的学生还学习核心模块(技术、历史与理论、计算机和专业研究)，这些模块通过课程作业、论文和考试的结合进行评估。
概况
这个为期三年的课程教授来自世界各地的学生实践建筑的技能，以及如何在不同的背景下创造性地运用这些技能。作为巴特莱特学院的建筑学学生，你的时间将花在工作室和工作室，大约70%的课程将通过你的设计作品集进行教学和评估。设计教学是由领先的实践者、专家和学者在小组或一对一的基础上进行的，并经常举行复习会议。
本课程除为建筑实务作职业准备外，亦向学生介绍影响他们及建筑生产的广泛社会力量，强调建筑、文化、专业及科技范畴的不可分割性。除了设计教学，我们的学生还学习核心模块(技术、历史与理论、计算机和专业研究)，这些模块通过课程作业、论文和考试的结合进行评估。
强调
1. 学习实践建筑的技巧，与来自世界各地的学生以及领先的实践者和学者交流思想
2. 在最先进的定制设施中工作——我们的工作室和工作室都是为创造性的灵活性和创意的产生而设计的——并参加英国最大的建筑夏季展
3. 选择我们其中一个著名的设计单位，在二年级和三年级，你将开发自己独特的项目，并承担大量的实地工作和旅行
4. 享受成为世界领先的建筑和建筑环境研究、教学和研究社区的一部分
结构：
第一年
设计项目(60学分)
模块协调员:Frosso Pimenides和Max Dewdney
这个模块探索了观察、理解和解释物体、地点和事件的方法，学习超越显而易见的东西，去看那些看不见的、常常是荒谬的东西。
学生通过各种媒介学习建筑的调查和表现，并通过模型和图纸完成一系列跨尺度的设计项目。
伦敦大学学院 K103 录取案例
环境设计(15学分)
模块协调员:Blanche Cameron
本单元旨在教授学生将环境设计作为建筑设计过程中不可或缺的一部分所需要的技能和概念。
学生被介绍到环境设计及其相关领域，包括气候、能源和可持续性。
他们研究的内容包括环境物理学、能源来源以及建筑与全球气候之间的关系。
城市历史及其建筑(15学分)
模块协调员:Mario Carpo教授
学生们被介绍到西方建筑史和城市史，从古典时代到今天，简要概述了西方大炮之外的建筑史。
本模块还介绍了建筑史的新方法和在文化研究领域发展起来的理论。
建设城市:营造环境(15学分)
模块协调员:Jonathan Kendall
学生发展对建筑，规划和建设之间的关系的理解，学习这些团队如何一起来设计和交付项目，以及这些项目的积累如何形成和被他们的城市环境所塑造。
学生们以伦敦为主要资源，对伦敦市内已建成和正在出现的具体项目进行批判性和创造性的研究，这些项目主要通过短片的制作进行探索。
UCL MEng 录取案例
结构、材料与成型技术(15学分)
模块协调员:Steve Johnson和Anderson Inge
该模块旨在为学生提供他们需要的工具和技术知识，使他们能够发展自己的设计思维和个人研究。
学生对建筑材料的制作、材料的制作方法以及材料选择对建筑结构的影响有清晰的认识。
第二年
设计项目(75学分)
模块协调员:Sara Shafiei和Luke Pearson
学生们在一个叫做“设计单元”的小型工作室小组中工作，对一个简短的报告做出回应，并开发一个实质性的作品集和最终项目，通常但并不总是受到单元年度实地考察的启发。
该模块由三个阶段组成，在这三个阶段中，学生调查、开发和综合他们的建筑设计。
项目可以采用1:1安装、材料测试、推测性绘图、动画和模型(数字或物理)的形式。
设计及科技II(15学分)
模块协调员:Oliver Houchell
学生学习如何通过满足建筑设计和施工的技术要求，以及用户的需求，来展示项目对场地和环境做出反应的潜力。
每个学生都要为他们的设计项目整理合适的材料、结构策略、环境和能源策略。
建筑实践与企业(15学分)
模块协调员:Jane Paterson
本模块向学生介绍了建筑领域的各种职业选择，包括商业、实践和企业计划。
学生分组练习，模拟实践和商业活动，学习适用于实践和其他企业活动的可转移技能。
建筑史与理论(15学分)
模块协调员:Nina Vollenbroker博士和Stylianos Giamarelos
本模块旨在培养学生对建筑历史和理论中的关键时刻的理解，以及建筑知识产生的方式。
学生学习20世纪的建筑师和建筑，一系列重要的建筑师的哲学和方法，建筑和艺术之间的关系，以及建筑写作对建筑的影响。
第三年
设计项目(75学分)
模块协调员:Sara Shafiei和Luke Pearson
学生们在他们的设计单元中工作，以对一个简短的回答做出反应，并开发一个重要的投资组合和最终项目，通常但并不总是受到单元年度实地考察的启发。
与二年级一样，该模块由三个阶段组成，在这三个阶段中，学生调查、开发和综合他们的建筑设计。
项目可以采用1:1安装、材料测试、推测性绘图、动画和模型(数字或物理)的形式。
设计技术III(30学分)
模块协调员:Luke Olsen
该模块教授学生批判性地检查最终设计方案、确定涉及的关键技术问题、研究这些问题，然后将研究整合到创造性设计过程中的技能。
学生对结构设计和环境设计的综合验证策略有较深的理解。
他们还学习通过广泛的媒体和方法进行技术研究，以及如何测试、分析和评价施工技术和原则。
建筑与城市历史与理论(15学分)
模块协调员:Nina Vollenbroker博士和Eva Branscombe
本单元向学生介绍一系列历史和理论方法和研究方法，使他们能够有效地参与特定的建筑和城市问题和主题。
学生获得研究和写作技能，以及知识，以促进批判性思维的生产，表现，使用，经验和影响的建筑和城市，画出过去和现在的关系。
设计单位
在第2年和第3年，设计项目模块是在“设计单元”中教授的:两年中大约有15-17名学生组成的小组。
每个设计单元都由来自学术界或专业实践的杰出导师领导，通常两者都有。
本科申请相关信息
准入要求
请阅读伦敦大学学院本科生招生简章上对本课程的全部入学要求
申请的最后期限
该课程的申请现已截止，并将于2020年10月重新开放。
费用和资金
学费信息可以在伦敦大学学院的本科生招生简章上找到
有关伦敦大学学院提供的资助机会的全面列表，包括与您国籍相关的资助，请访问伦敦大学学院网站的奖学金和资助部分。
认证
建筑学学士学位由英国皇家建筑师协会(RIBA)和建筑师注册委员会(ARB)认证。
成功修毕课程的学生可获豁免参加ARB/RIBA考试第一部分。
职业生涯
在完成课程后，我们的许多学生继续他们的培训成为注册建筑师，在申请建筑学三月或另一个研究生学位之前，在英国或海外的建筑师办公室呆一年。
本课程的毕业生能从良好的就业机会中获益，其就业地点从国际知名的办事处到小规模的专业实践都各不相同。
一些建筑学毕业生还利用他们在其他设计相关学科中高度可转移的技能，如电影制作、网站设计和家具设计。
联系人
项目主管:Sara Shafiei和Luke Pearson
项目招生:Emmanouil Stavrakakis
项目管理员:Simon Stanier
本科招生:Chris Cutbush
