除去寻找设计思路，背景信息的整合跟场地分析会给你带来困扰吗?一个接着一个的场地分析，会带给你一种千篇一律的感受吗?面对信息内容庞大而复杂的大尺度区域调研，如何下手寻找分析的切入点呢?已经拥有的 GIS 图面表达太 low，无法满足自己对 infographic 的审美需求?那些按部就班的项目流程，会让你对设计本身失去热情跟新鲜感吗?
除去寻找设计思路，背景信息的整合跟场地分析会给你带来困扰吗?一个接着一个的场地分析，会带给你一种千篇一律的感受吗?面对信息内容庞大而复杂的大尺度区域调研，如何下手寻找分析的切入点呢?已经拥有的 GIS 图面表达太 low，无法满足自己对 infographic 的审美需求?那些按部就班的项目流程，会让你对设计本身失去热情跟新鲜感吗?
不用担心，GIS，就是能够帮助我们整合信息的有效途径，结合mapping分析做出个性且有逻辑的场地分析，能够帮助我们更好地表达项目的规划与设计。很早就听说过 GIS，但是却没机会接触并了解它?那么，“我不要你只听说，我要你都知道”
GIS是什么?
(Geographic Information System)
GIS，即地理信息系统，是在复杂的信息化时代背景下，一种可以帮助我们更好地收集，储存，管理，理解以及处理复杂数据资料的工具。数据化的背景下，不论是小尺度的场地设计，还是大尺度的区域规划，在设计分析的过程中都离不开 GIS 的帮助。GIS 可以协助我们获得区域内各种自然与社会特征，包括水文，地质，植被，资源，人口，经济，海拔等等信息，并且也将引导我们接下来设计思路的形成。
IS 在一定程度上可以保证我们对场地分析的数据整理的整洁性，因此也可以加强我们设计项目前期分析与设计逻辑的严谨性。面对大数据对社会生活的逐步渗透，GIS 在各种规划设计中的运用越来越普遍。比如，我们在设计分析中所需要用到的 boundary/ hydro/ infrastructures/ parcels/ zoning/ demographics/ transportations 等各类资源均可以通过 GIS 获得。
国内的课程设计大多数是有老师给足地段的 AutoCAD文件等背景资料结合学生的实地调研，得出项目的前期分析。而在国外，项目设计的尺度多变，任何区域分析都离不开 GIS 的辅助，掌握 GIS 已经成为相关专业学生的一项最基本技能。
而 GIS 与 Mapping 在做场地以及整理背景资料的过程中总是相辅相成的，学会掌握基本的 GIS 运用与 Mapping 的分析方法，使我们在以后的课程设计以及项目中可以更方便得到我们想要的数据，且清晰地表达出我们的逻辑思路。
课程简介
本课程基于 GIS 数据分析的核心性质，使学生学习如何做出更有针对性的场地分析，从而更好地将其运用至我们的设计逻辑中。
其中，本课程包含两大重点：一是帮助学生学习 GIS 基本软件操作，让学生学习如何利用 GIS 的相关基本知识，来搜集所需的背景数据，帮助其构建城市设计 Mapping 所需的各类要素;二是在在熟悉设计环节中的 Mapping 的概念后，学习如何在规划设计项目搭建合理的逻辑思维，以此来完善设计。
授课老师
高佳薇 现居美国
毕业于美国圣路易斯华盛顿大学( Washington University in St. Louis)
曾就职于美国南卡罗莱纳州查尔斯顿市政府规划部(City of Charleston Planning Department, SC, US)。
课程设置
本次课程设置为四节课，共计 8 个课时。
| 课程结构
第一阶段 GIS 概述
第二阶段 ArcGIS Desktop 软件的基本操作
第三阶段 Mapping 及其设计的各要素与方法，学生参与 Mapping 制作
No.1.GIS 的入门与简介
9 月 21 日(周六) 09:30-11:30 am
1. GIS 概述
2. GIS 数据模型的介绍
3. GIS 制作 Map 的工作流程
4. Map 制作的要素与表达技巧
5. Spatial Thinking
6. GIS 在设计中的运用与案例讲解
No.2.GIS 软件操作界面简介与演示
9 月 21 日(周六) 12:30-02:30 pm
1. GIS 软件基本介绍
2. GIS 软件的基本操作与演示
3. 制作自己所需的一张底图
4. 添加 Map 中指北针，比例尺等要素
5. 学习利用 GIS 导出精美完整的底图
No.3.大尺度背景下GIS的数据分析
9 月 22 日(周日) 09:30-11:30 am
1. 温习添加地图 base map，学会利用查找工具识别研究区域
2. 学习组织与符号化数据的表现形式
3. 学习 Attribute Table(属性表)的基本知识
4. 了解属性对话框
5. 学习如何在原有 Attribute Table 中增加算法与 field
No.4.Mapping设计要素&逻辑引导
9 月 22 日(周日)12:30-02:30 pm
1. 由GIS 导出至 Illustrator
2. 对图层中各类矢量要素的形式进行选择性更改
3. GIS 分析的叠加对 Mapping 分析的逻辑影响
4. 总结学生相应的 Mapping 分析
| 课程对象
适合所有想了解 GIS 与 Mapping 并且希望基础入门的，未来进行本科或 Master 申请的学生。
(适用于建筑设计、景观设计、城市设计/规划等相关专业)
| 所需软件
ArcGIS Desktop 10.6, 以及 Illustrator
| 课程收获
1. 对GIS 的基本认识，包括理论与案例的研究学习。
2. 理解 GIS 在设计过程中的作用。
3. 如何运用 GIS 更科学地进行场地分析。
4. 学习 spatial thinking。
5. 学习基本的 GIS 软件的操作。
6. 学习如何利用 GIS 叠加出有逻辑性Mapping分析。
7. 了解学习优秀的 Mapping 案例。
| 课程报名
本次课程为收费课程，
共8个课时，内部学员划4个课时，
其它同学4000元
但是!!!提艺妹的名字有优惠噢!
限量前5名报名立享6折，前10名报名立享8折!
